为打造奋发进取、笃学不倦的校园氛围，本学期，交通输工程学院精心组织策划，鼓励学院各班于知新馆开展辅学义工活动。

课程从2024年12月9日开始直至2025年1月11日结束，期间共开展线下辅学活动18次，交院24级辅学义工聚焦同学们在学习中遇到的各类问题，灵活安排时间在知新馆集中讲解答疑，累计开展线下辅导36小时，辅导学生172人次。另外，多个班级采取班级集体辅学，由学习委员和班长等组织安排同学答疑讲解，累计达到140人次。

经学院全面统筹安排，各班选拔出成绩优异、学习习惯良好的同学担任“讲解老师”。这些“老师”定期在知新馆为同学们授课，针对学习中的重点、难点问题进行详细讲解，并无私分享自身的学习习惯与做题技巧。各班学习委员将精心安排的辅学课表发布至班级群，方便同学们依据自身需求与时间灵活选择课程。同时，学院还专门建立了QQ答疑群，同学们不但能在课堂上接触到各类新颖题型，课后也能及时解决学习中遇到的困惑与难题。

此外，各班还结合自身实际情况，自主开展了丰富多样的班级辅学活动。在班委的组织和同学们的积极提议下，形式层出不穷，涵盖布置课后作业、建立课后答疑群以及组织课堂测验等。其中，2402班、2410班、2412班表现尤为突出并取得了显著效果。

通过此次辅学活动，同学们收获颇丰。2402班邓正日同学感慨：“参与辅学课，让我深切感受到集体的温暖与力量。从前遇到难题只能独自苦想，如今在辅学课上，当我被数学函数问题困扰时，擅长数学的同学会主动耐心讲解，从基本概念到解题技巧，一步步引导我。我也能在擅长的英语领域帮助其他同学。在这里，大家不再是竞争对手，而是携手共进的伙伴 。”2410班担任讲解员的臧泽宇同学表示，此次活动是锻炼自我、提升能力的绝佳平台。“我负责辅导语文作文，为讲得透彻，不仅深入研究各类作文写作技巧，还准备生动例子。这促使我大量阅读范文，提升文学素养。讲解过程中，表达和逻辑思维能力得到锻炼。看到同学们作文水平提高，成就感十足。曾经在众人面前发言会紧张结巴，现在我能自信站在讲台上传授知识，发现了自身潜力，变得更加自信。”

此次辅学义工活动不仅让同学们在知识储备和学习能力上实现质的飞跃，更在校园中营造出浓厚的学习氛围。未来，交通输工程学院将继续探索创新，开展更多有益活动，助力学生全面成长。

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